BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Altius Mind Institute - ECPv6.11.0.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.altiusmindinstitute.com
X-WR-CALDESC:Events for Altius Mind Institute
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20230101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240207T180000
DTEND;TZID=UTC:20240207T193000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231120T095032Z
LAST-MODIFIED:20240221T163901Z
UID:3139-1707328800-1707334200@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (BULLYING)” ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ A' ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΥΛΟΤΥΜΒΟΥ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/parousiasi-sxolikos-ekfovismos-bullying-gia-goneis-kai-ekpaideutikous-sto-a-dimotiko-xylotymvou/
LOCATION:Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΥΛΟΤΥΜΒΟΥ\, Louki Akrita 35\, 7510\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/06/bullying-group-icon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20240206T180000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20240206T200000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231214T102721Z
LAST-MODIFIED:20240219T082615Z
UID:3511-1707242400-1707249600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΡΩΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/proto-viomatiko-ergastiri-ipostiriksis-goneon-paidion-me-anapiria/
LOCATION:Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct\, Χρυσαλινιωτίσσης 30-32\, Λευκωσία\, 1017\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/12/viomatika-ergastiria-february.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20240123T173000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20240123T183000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231122T081919Z
LAST-MODIFIED:20240725T152402Z
UID:3145-1706031000-1706034600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ “ΘΕΤΙΚΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ ΚΑΙ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ” ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-thetiki-pitharxia-kai-oriothetisi-gia-goneis-kai-ekpaideutikous/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/06/childrens-group-icon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20240120T110000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20240120T123000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231214T085256Z
LAST-MODIFIED:20240614T072511Z
UID:3480-1705748400-1705753800@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΓΙΑ ΧΡΟΝΙΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/viomatiko-ergastiri-eikastikis-therapias-gia-xronies-pathisis/
LOCATION:Altius Mind Institute Downtown\, 20 Stasandrou\, Office 301\, Nicosia\, 1060\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/12/art-therapy-20-1-24.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240117T180000
DTEND;TZID=UTC:20240117T190000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230928T094446Z
LAST-MODIFIED:20240725T152328Z
UID:2928-1705514400-1705518000@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΕΠΥ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-depy-gia-goneis-kai-ekpaideutikous/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/09/ADHD@2x.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240111T180000
DTEND;TZID=UTC:20240111T193000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230504T095954Z
LAST-MODIFIED:20240219T085133Z
UID:1911-1704996000-1705001400@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΔΙΑΘΕΣΗΣ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/omada-diataraxon-diathesis/
LOCATION:Altius Mind Institute Downtown\, 20 Stasandrou\, Office 301\, Nicosia\, 1060\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/06/mood-disorders-group-icon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20231201T193000
DTEND;TZID=UTC:20231201T203000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231009T133358Z
LAST-MODIFIED:20240219T085217Z
UID:2996-1701459000-1701462600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ "ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (BULLYING)" ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/parousiasi-sxolikos-ekfovismos-bullying-gia-ekpaideutikous-stin-amerikaniki-akadimia-lemesou/
LOCATION:American Academy Limassol\, Despoinas Pattichi 24\, Limassol\, 3071\, Cyprus
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20231120T130000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20231120T143000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231116T145236Z
LAST-MODIFIED:20240219T085317Z
UID:3131-1700485200-1700490600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ “ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΕΠ-Υ” ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΛΑΖΑΡΟΥ Α'
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/parousiasi-diaxirisi-kathimerinotitas-kai-oriothetisis-gia-paidia-me-depy-gia-ekpaideutikous-sto-dimotiko-sxoleio-agiou-lazarou-a/
LOCATION:ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΛΑΖΑΡΟΥ Α’\, Faneromenis Avenue\, Larnaka\, 6025\, Cyprus
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20231115T180000
DTEND;TZID=UTC:20231115T190000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20231009T132212Z
LAST-MODIFIED:20240725T152244Z
UID:2994-1700071200-1700074800@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ (BULLYING)
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-gia-ton-sxoliko-ekfovismo-bullying/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/10/bullying-webinar-15-11-23.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20231006T180000
DTEND;TZID=UTC:20231006T200000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230808T140628Z
LAST-MODIFIED:20240219T085417Z
UID:2775-1696615200-1696622400@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΣΥΝΕΔΡΙΟ Thalassemia2023Cy
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/synedrio-thalassemia2023cy/
LOCATION:Hilton Nicosia\, Achaion 1\, Egkomi\, Nicosia\, 2413\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/08/Thalassaemia2023CY-Poster.jpg
ORGANIZER;CN="%CE%A0%CE%91%CE%93%CE%9A%CE%A5%CE%A0%CE%A1%CE%99%CE%9F%CE%A3 %CE%A3%CE%A5%CE%9D%CE%94%CE%95%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A3 %CE%98%CE%91%CE%9B%CE%91%CE%A3%CE%A3%CE%91%CE%99%CE%9C%CE%99%CE%91%CE%A3":MAILTO:info@thalassaemia.cy
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20230907T170000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20230907T190000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230516T150758Z
LAST-MODIFIED:20240725T152208Z
UID:2101-1694106000-1694113200@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΕΥΤΕΡΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΔΕΠΥ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-deutero-diadiktiako-seminario-gia-depy/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/05/webinar-7-9-events.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20230905T090000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20230905T110000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230516T143620Z
LAST-MODIFIED:20240219T085537Z
UID:2093-1693904400-1693911600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ "ΔΕΠΥ" ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/parousiasi-depy-gia-ekpaideutikous-stin-amerikaniki-akadimia-lemesou/
LOCATION:American Academy Limassol\, Despoinas Pattichi 24\, Limassol\, 3071\, Cyprus
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20230608T170000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20230608T190000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230516T150548Z
LAST-MODIFIED:20240725T152112Z
UID:2099-1686243600-1686250800@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΔΕΠΥ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-diadiktiako-seminario-gia-depy/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/05/webinar-8-6-events.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20230531T180000
DTEND;TZID=UTC:20230531T200000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230517T130008Z
LAST-MODIFIED:20240725T152023Z
UID:2145-1685556000-1685563200@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΘΗΤΕΙΑ"
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/webinar-metavasi-sti-stratiotiki-thitia/
LOCATION:Online via ZOOM
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/05/army-webinar-events.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20230517T183000
DTEND;TZID=UTC:20230517T193000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230505T160434Z
LAST-MODIFIED:20240219T085738Z
UID:1919-1684348200-1684351800@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ "ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ-ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΑ"
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/parousiasi-depy-diataraxi-elleimmatikis-prosohis-yperkinitikotita/
LOCATION:Πολυδύναμο Κέντρο Κοινωνικής Μέριμνας “Ζέτα Αιμιλιανίδου” Δήμου Πάφου\, Vasileos Constantinou XIII 26\, Pafos\, 8021
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/05/ADHD-presentation-17-5.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20230504T180000
DTEND;TZID=UTC:20230504T200000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230426T160258Z
LAST-MODIFIED:20240219T085856Z
UID:1842-1683223200-1683230400@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΔΕΥΤΕΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ "ΤΡΑΥΜΑ\, ΑΠΩΛΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ"
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/deutero-viomatiko-ergastiri-trauma-apoleia-kai-diaxirisi-sinaisthimaton/
LOCATION:Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct\, Χρυσαλινιωτίσσης 30-32\, Λευκωσία\, 1017\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/04/deuteroviomatiko.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20230426T180000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20230426T200000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230421T142836Z
LAST-MODIFIED:20240219T090050Z
UID:1753-1682532000-1682539200@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΡΑΥΜΑ\, ΑΠΩΛΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/viomatiko-ergastiri-trauma-apoleia-kai-diaxirisi-sinaisthimaton/
LOCATION:Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct\, Χρυσαλινιωτίσσης 30-32\, Λευκωσία\, 1017\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/04/βιωματικό-εργαστήρι-26-4.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Athens:20230404T183000
DTEND;TZID=Europe/Athens:20230404T193000
DTSTAMP:20260417T163118
CREATED:20230421T151645Z
LAST-MODIFIED:20240219T090128Z
UID:1762-1680633000-1680636600@www.altiusmindinstitute.com
SUMMARY:ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΕΠΥ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
DESCRIPTION:Πρώτο Βιωματικό Εργαστήρι Υποστήριξης Γονέων Παιδιών με Αναπηρία		\n				\n				\n				\n							Το Altius Mind Institute σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας διοργανώνει μια σειρά από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια υποστήριξης γονέων παιδιών με αναπηρία. Διαδραστική ενημερωτική διάλεξη και βιωματικό εργαστήρι όπου οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. 						\n				\n				\n				\n			Γιατί να το παρακολουθήσω;		\n				\n				\n				\n							Στόχοι βιωματικού εργαστηρίου: Διαχείριση και αποδοχή της κατάστασης του παιδιούΔιαχείριση και αποδοχή συναισθημάτων των γονέωνΕνδυνάμωση γονεϊκού ρόλουΕντοπισμός προκαταλήψεων/ δυσκολιών και ανακατασκευή πραγματικότηταςΑντιμετώπιση πρακτικών και μη ζητημάτωνΡεαλιστικές προσδοκίες για το παιδί και την οικογένειαΨυχική ανθεκτικότητα και προσαρμοστικότητα						\n				\n				\n				\n			Ψυχολόγος		\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n																										\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n							Η Κατερίνα Κακουλάκη είναι αδειούχα εκπαιδευτική/σχολική ψυχολόγος στην Κύπρο και την Ελλάδα και εκπαιδεύεται επίσης για να γίνει πιστοποιημένη συστημική/οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια. Κατά τη διάρκεια των πτυχιακών της σπουδών στην ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας\, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ρεθύμνου στην Κρήτη\, στο Πρόγραμμα Καθοδήγησης Νέων «Mentor» και στο “Hope for Children” CRC Policy Center. Απέκτησε το μεταπτυχιακό της στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμοσμένη Παιδοψυχολογία) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε την εποπτευόμενη κλινική της πρακτική στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας\, Αθλητισμού και Νεολαίας\, όπου παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας σε σχολεία και εκπαιδεύτηκε στη χρήση διεθνώς πιστοποιημένων ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V\, WPPSI-III\, Raven’s Matrices\, ASEBA). Επιπλέον\, εκπαιδεύτηκε στη θεραπεία αποδοχής και δέσμευσης (ACT) καθώς και στην αξιολόγηση χαρισματικών παιδιών. Η ερευνητική της διατριβή κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών εξέτασε πώς η ψυχολογική ευελιξία χρησιμεύει ως μεσολαβητής για την αποδοχή της εικόνας του σώματος σε μια έγκαιρη παρέμβαση εικονικής πραγματικότητας για νεαρές γυναίκες υψηλού ρίσκου για διατροφικές διαταραχές. Εργάζεται με παιδιά\, εφήβους και γονείς/οικογένειες\, χρησιμοποιώντας ποικίλες προσεγγίσεις (Προσωποκεντρική\, Συστημική\, Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT)\, Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)\, Υπαρξιακή\, Εστιασμένη στη Λύση Βραχεία Ψυχοθεραπεία\, Θετική Ψυχολογία). Μερικοί ενδεικτικοί τομείς της εκπαίδευσης και της εξειδίκευσής της είναι: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)\, μαθησιακές και γλωσσικές δυσκολίες\, φάσμα αυτισμού\, παιγνιοθεραπεία\, παιδικό τραύμα\, κρίσεις άγχους/πανικού\, κατάθλιψη/άγχος/διαταραχές διάθεσης\, προσκόλληση\, ζητήματα ορίων/πειθαρχίας\, ψυχική ανθεκτικότητα\, αυτοεκτίμηση\, συμβουλευτική γονέων\, πολυπολιτισμικότητα\, σχολική προσαρμογή και αποτελεσματική επικοινωνία. 						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n			Πληροφορίες		\n				\n				\n				\n							Τοποθεσία: Solidarity Network Nicosia in Action-NicInAct (Χρυσαλινιωτίσσης 30-32 Λευκωσία\, 1017) Ημερομηνία: 06/02/2024 στις 18:00-20:00 Διάρκεια: 2 ώρες Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ 						\n				\n				\n				\n							Για εγγραφή: 22797870\, 99779888
URL:https://www.altiusmindinstitute.com/event/seminario-depy-gia-goneis-kai-ekpaideutikous/
LOCATION:ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ\, Cyprus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.altiusmindinstitute.com/wp-content/uploads/2023/04/ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ-ΔΕΠΥ-4-4-23.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR