ПРАВИЛО 1: Говорите своим детям, что вы хотите, чтобы они делали

Прежде чем вы сможете донести до ваших детей то, что вы хотите, чтобы они сделали, вы должны решить, продемонстрировать и ясно выразить, обычно более чем одним способом, что именно вы хотите, чтобы они сделали. Вам нужно объяснить желаемое поведение в конкретных терминах, которые ваш ребенок может понять. Как это поведение выглядит? Как вы относитесь к нему? Помните, что просто потому, что вы что-то сказали, не означает, что ваш ребенок услышал это, понял и может перевести сказанное в продуктивные действия.

ПРАВИЛО 2: Критикуйте действие, а не личность

“Плохой мальчик” и “плохая девочка” должны быть исключены из вашего лексикона! При критике поведения, это воспринимается так, что он или она – плохой человек. Критикуйте только нежелательное поведение. Выразите это так: “Это неправильный способ делать это. Ты хороший мальчик/девочка и умный. Посмотри, что тебе нужно сделать в следующий раз.”

Важно разделять поведение ваших детей и их самооценку в ваших словах и действиях. Исправление необходимо, чтобы направлять и формировать правильное поведение, но оно должно быть критикой действия, а не критикой личности.

ПРАВИЛО 3: Не думайте, что они усвоили это с первого раза: Повторяйте!

Повторение – это основа всего обучения. Мы редко усваиваем что-либо с первого раза. Почему бы нашим детям быть иначе!

Кроме того, когда вы учите желаемому поведению, вы на самом деле пытаетесь установить привычки, а привычки требуют повторения. Помните об этом, когда вы начинаете учить чему – то своего ребенка. Знайте, что вам, придется повторить это много раз, возможно очень много раз . Примите повторение как неотъемлемую часть обучения и просто повторяйте вещи для ваших детей.

ПРАВИЛО 4: Важно то, что они говорят себе

Независимо от того, насколько вы хотите мотивировать и контролировать своих детей, контролирующей силой в их жизни будет то, что они говорят себе.

Методы, которые мы используем в воспитании наших детей, всегда должны направлять их к тому, чтобы они делали сами положительные заявления о себе. Это не наши слова направляют их действия, это их собственные слова.

ПРАВИЛО 5: Говорите постоянно  о любви

Если мы хотим, чтобы наши дети говорили на языке любви, то нам нужно обеспечить постоянное воздействие на них языка любви.

Любовь – это не то, что вы говорите, это то, что вы делаете. Чтобы передать детям сообщение о любви, вы должны это проявлять. Любовь – это не спорт для зрителей. Нашим детям нужно показывать любовь каждый день. Мы должны часто обнимать их. Мы не должны позволять себе быть слишком занятыми, чтобы провести с ними время – достаточно времени.

Внимательно слушайте ваших детей. Прекратите то, что вы делаете, и слушайте. Когда вы слышите их, вы подтверждаете, что они важны для вас и что вы их любите!

Елена Аристодему, клинический психолог